作者：柳沢マサ
ご意見・ご感想募集です！ ikemen_masa@yahoo.co.jp
広くご意見を聞き、神奈川県立高校の今を伝える、楽しいページを作っていけたらと思います。
旭、港南台の開校から３５年を迎えた。
神奈川の高校は（だけに限らず、全国どこでもそうだが）、大まかに県立と横浜・川崎・横須賀（などのように）市立、私立に分かれるが、神奈川は、私学発祥の地であり、私学王国といわれている。
しかし、神奈川は、４０年ほど前、一時期５年で１００万人の人口が増えた時期もあった。 反動で、子どもの数が急増したが、私学では、何らかの事情で、大量に高校新入生を受け入れることが出来ず、県にしわ寄せがやってきて、結局、県独自で高校の大量増設を打ち出すようになった。
「１００数十校増設すべき」との意見もあったが、神奈川県の地勢上の制約などから、はじき出された数は「１００」だった。 そのため、以後、高校増設１５ヵ年計画は「１００校計画」と称されるようになったが、１００校計画で開校した高校のうち、７割方は、３６学級規模のマンモス学校にせざるを得なかった。
その後、平成に入り、県全体の県立高校の入学者は、最盛期は１２万人だったのが、現在は６万人に半減している。 そのため、「県立高校改革推進計画」が発表され、２５組の統合を中心に、単位制普通科、総合学科、フレキシブルスクールなど、数多くの新しいタイプの高校の整備を打ち出した。
平成２０年度現在、今までに２０組の統合を断行、残りの５組も来年、再来年中の統合を予定している。
県立高校改革計画の中途で、（改革後、最終的には）１４２校を計画的に維持するために、「まなびや計画」が発表されたが、神奈川県立高校は、１００校計画以降、高校生の人口増減の浮き沈みが激しく、このような３大計画が打ち出されることが特徴になった。
また、この場を借りて書くが、管理人も、３３といい歳ではあるが、この度は横浜修悠館に入学した。 以後は、学術を吸収し頑張ると同時に、「神奈川県立高校発日本再建」を目指す。
平成２０年度現在の県立高校数は１４７校だが、横浜緑園総合、横浜国際、横浜修悠館、弥栄、横須賀明光、海洋科学、秦野総合、小田原総合ビジネスの新校８校がスタートした。
これまでの単位制普通科、総合学科、フレキシブルスクール、総合技術科、総合産業科に加え、集合型専門学科、国際情報科、通信制単独校、総合ビジネス科、海洋化学科など、県立高校の学びのシステムは多彩になった。
また、前期計画で開校した高校も、開校から４〜５年経過し、実績的にも応用段階に発展するといえよう。 同時に、受験しようとする中学生に向けて、新校の魅力をより周知する必要がある。
なお、余談ではあるが、横浜修悠館では、前期選抜で受験者が殺到し、最終的には、定員６２５人のところ、１００人を超える定員オーバーしたほどの大反響を呼んだ。（結局前期選抜志願者は全員合格、後期選抜志願者は、反動なのか定員割れ）
平成２年度より１８学区となり、以後、地域に密着した学校づくりを進めてきたが、平成１７年度より、県立高校改革前期計画の状況を鑑み、学区を撤廃したことで、進学校や、部活の盛んな学校などを受験する生徒に好評である。
ここでは、新栄、川崎北の例をあげてみよう。
まず、新栄は、昔は荒れた高校で有名だったが、横浜市営地下鉄ブルーラインのあざみ野延伸で仲町台駅が開設して状況が一変し、平成１６年度までは、学区外受験者も殺到するほどの大盛況だった。
つぎに、川崎北をあげてみると、情報必修化、高校サッカー通信立ち上げ、新制服導入、野球部佐相監督招聘など、かなりの改革を断行した。 特に、情報教育の取り組みは、全国から注目を集めている。
ＴＶで学校の先生の激務の裏側について報道されたが、学校の先生は、「激務に追われる分、同時に、卒業生を世の中に送り出す充実感を感じる職業である」ことに魅力を感じる。
管理人は、前述の通り、横浜修悠館に入学したが、若い先生の姿をあまり見られず、少々残念。
何も「神奈川県立高校の生徒は、神奈川県立高校の先生になってほしい」と言ってるわけではないが、これは神奈川県立高校、市立、私立に限ったことではなく、全国の高校で、ＨＲでもいいから、先生の仕事の苦労話を、ちょっとでも教えるべきだ。
管理人も、学校で、女性の先生の前任校での苦労話を聞き、「退学しそうな生徒の説得に必死だった」とおっしゃった。